{"id":243912,"date":"2024-06-19T17:05:48","date_gmt":"2024-06-19T21:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.reinchile.cl\/?p=243912"},"modified":"2024-06-19T17:05:48","modified_gmt":"2024-06-19T21:05:48","slug":"testimonio-rein-el-intenso-trabajo-con-personas-con-discapacidad-cognitiva-que-realiza-parque-del-recuerdo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.reinchile.cl\/?p=243912","title":{"rendered":"Testimonio ReIN: el intenso trabajo con personas con discapacidad cognitiva que realiza Parque del Recuerdo"},"content":{"rendered":"<p><em>Hace cinco a\u00f1os que nuestra empresa socia, Parque del Recuerdo, realiza un intenso trabajo colaborativo con diversas instituciones y fundaciones vecinas como Escuela Especial de Nazaret, en Pe\u00f1aflor y Fundaci\u00f3n Cristo Vive en Huechuraba. Esto ha significado una oportunidad de inclusi\u00f3n, desarrollo y pertenencia para personas con discapacidad cognitiva. De qu\u00e9 trata esta alianza y c\u00f3mo la empresa ha trabajado su pol\u00edtica de inclusi\u00f3n y diversidad, nos cuenta Lilian Venegas, Jefa de Calidad de Vida y RRLL.<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00bfTienen pol\u00edtica de Diversidad e Inclusi\u00f3n en Parque del Recuerdo?<\/strong><\/p>\n<p>En 2017 comenzamos a construir la pol\u00edtica de diversidad e inclusi\u00f3n de la empresa, en la cual definimos 3 grupos de alcance: personas con discapacidad, inmigrantes y personas mayores.\u00a0 Espec\u00edficamente en discapacidad, comenzamos trabajando con consultoras externas y capacitando a los equipos para poder enfrentar este desaf\u00edo. Fue as\u00ed como en esta b\u00fasqueda del aprendizaje, llegamos tambi\u00e9n a la ReIN.<\/p>\n<p>Luego, en 2018, tomamos contacto con 2 fundaciones, Escuela Especial de Nazaret, ubicada en Pe\u00f1aflor, y Fundaci\u00f3n Cristo Vive, ubicada en Huechuraba.<\/p>\n<p><strong>\u00bfDe qu\u00e9 trata el trabajo que realizan con Escuela Especial de Nazaret?<\/strong><\/p>\n<p>Realizamos un trabajo colaborativo para la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad cognitiva en Parque del Recuerdo Padre Hurtado ubicado en Pe\u00f1aflor. Comenzamos incluyendo a un grupo de tres personas y casi todos los a\u00f1os vamos incorporando a una o dos m\u00e1s.<\/p>\n<p>Lo primero que hacemos es un proceso de selecci\u00f3n por competencia. Hicimos an\u00e1lisis de puestos de trabajo de diversos cargos que tiene la empresa para tener la claridad de qu\u00e9 cargo podemos ofrecerle a personas con discapacidad. Luego vemos el tema horario. Casi siempre partimos con media jornada y en la medida que se va haciendo una jornada efectiva pasan a jornada completa.<\/p>\n<p>El desarrollo de las personas que hemos incluido ha sido fant\u00e1stico. Tenemos el caso de un joven que lleg\u00f3 a los 19 a\u00f1os con una discapacidad cognitiva y hoy es parte de nuestro comit\u00e9 paritario, termin\u00f3 sus estudios en Parque del Recuerdo y hoy conduce maquinaria. Comenz\u00f3 haciendo labores menos complejas, como la mantenci\u00f3n de jardines, y hoy en el \u00e1rea m\u00e1s espec\u00edfica de servicio de sepultaci\u00f3n operando maquinaria pesada. Para nosotros eso es un importante ejemplo de desarrollo e inclusi\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>\u00bfY de qu\u00e9 edades son las personas que reciben en el Parque del Recuerdo de Pe\u00f1aflor provenientes de la Escuela Especial de Nazaret?<\/strong><\/p>\n<p>Tenemos personas desde los 18 hasta 50 y tantos a\u00f1os. Las personas mayores, debido a su discapacidad y el factor edad, se mantienen siempre en el \u00e1rea de jardiner\u00eda. De esa manera logramos la inclusi\u00f3n, porque les permite desarrollar la autonom\u00eda para llevar a cabo el trabajo. Como muchos tambi\u00e9n manifiestan complicaciones de salud, por lo que mantenemos, por supuesto, el ajuste razonable de flexibilidad de horarios.<\/p>\n<p>Por otro lado, tenemos personas con discapacidad auditiva trabajando en otras \u00e1reas de administraci\u00f3n, y esperamos habilitar nuestra infraestructura inform\u00e1tica para lograr la inclusi\u00f3n de personas ciegas en \u00e1reas de atenci\u00f3n telef\u00f3nica, como telemarketing, servicio al cliente o cobranzas.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo ha sido el feedback de quienes trabajan en la Escuela Especial de Nazaret?<\/strong><\/p>\n<p>Tenemos una relaci\u00f3n muy cercana con la directora del colegio, el asistente social y todos los profesionales de la escuela. Hacemos un trabajo en equipo y eso da frutos de que esta inserci\u00f3n laboral sea efectivamente tan exitosa.<\/p>\n<p>Desde el comienzo hemos tenido una muy buena acogida. Al principio fue un trabajo un poco m\u00e1s lento debido a los procesos de inclusi\u00f3n con la familia, con harta concientizaci\u00f3n sobre lo que pasa con ellas cuando un adolescente con discapacidad cognitiva comienza a trabajar. Descubrimos sus miedos, los obst\u00e1culos y levantamos informaci\u00f3n que a veces no est\u00e1 tan clara. Muchas ten\u00edan temor a que su hijo o hija pudiera perder su pensi\u00f3n por discapacidad, por ejemplo. Todo eso fue un proceso de construir confianza con las familias. Fue un trabajo colaborativo.<\/p>\n<p>Siempre decimos que las barreras no est\u00e1n en que falte una rampa o una puerta m\u00e1s ancha, son actitudes. En esa relaci\u00f3n con la escuela sentimos una buena llegada y un entusiasmo que se mantiene hasta ahora. A\u00f1o a a\u00f1o tenemos j\u00f3venes que postulan donde el ajuste razonable es el horario y, en la medida que van desarrollando competencias, les vamos abriendo tambi\u00e9n m\u00e1s espacios de desarrollo que incluyen el aumento de su jornada laboral.<\/p>\n<p>Esta alianza es genial porque contar con personas con discapacidad nos ha demostrado que aporta al clima laboral y al compromiso del resto del equipo. Construimos un ambiente de trabajo donde las personas se sienten incluidas y eso, ha sido un aprendizaje para el equipo compuesto por 70 personas aproximadamente en Parque del Recuerdo Padre Hurtado.<\/p>\n<p><strong>Tienen una alianza con Fundaci\u00f3n Cristo Vive tambi\u00e9n, \u00bfverdad?<\/strong><\/p>\n<p>S\u00ed, somos vecinos de su escuela en Parque del Recuerdo Am\u00e9rico Vespucio en Huechuraba. Hemos trabajado en procesos de formaci\u00f3n y hemos podido generar una alianza positiva y colaborativa en el tiempo. Estamos trabajando la inclusi\u00f3n con terapeutas que est\u00e1 incorporando la fundaci\u00f3n para trabajar con personas con discapacidad cognitiva.<\/p>\n<p>En caso de personas con discapacidad f\u00edsica hemos hecho un trabajo de concientizaci\u00f3n con \u00a0diferentes \u00e1reas. Comenzamos haciendo un diagn\u00f3stico de la organizaci\u00f3n para saber c\u00f3mo est\u00e1bamos conformados y conocer el catastro de personas con discapacidad.<\/p>\n<p>Hoy tenemos un 2% de personas con discapacidad contratadas en la empresa. Y es que nosotros apuntamos a ir m\u00e1s all\u00e1 del cumplimiento de la ley, porque la verdad es que nos ha aportado mucho a la cultura. Se nota en el ambiente de trabajo c\u00f3mo el equipo tambi\u00e9n mejora.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 significa para ustedes pertenecer a la ReIN?<\/strong><\/p>\n<p>La ReIN nos entrega un sistema de gesti\u00f3n, nos ayuda a tener un diagn\u00f3stico que nos permite identificar brechas, trabajar en base a ello y a partir de eso, innovar. Tambi\u00e9n nos ha permitido tener una hoja de ruta para saber qu\u00e9 camino tomar. Desde la ReIN nos han aportado sus conocimientos y eso, a su vez, nosotros lo compartimos con otras \u00e1reas. Todo ese aprendizaje ha sido un tremendo aporte, porque te permite estar claro en c\u00f3mo se construye una cultura inclusiva en la organizaci\u00f3n. Ha sido un facilitador del proceso para las \u00e1reas que estamos gestionando hoy.<\/p>\n<p>Nos ha permitido detectar nuestras principales brechas y, a partir de eso, logramos desarrollar nuestra capacitaci\u00f3n corporativa. Todo nuevo ingreso s\u00ed o s\u00ed debe pasar por la capacitaci\u00f3n de diversidad e inclusi\u00f3n.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, formamos nuestro Comit\u00e9 de Diversidad e Inclusi\u00f3n y, este a\u00f1o, hemos ido avanzando con embajadores de diversidad e inclusi\u00f3n, que son nuestros propios colaboradores y colaboradoras que, desde su inter\u00e9s, se unieron a esta comunidad para aportar con su experiencia. Ha sido un camino largo pero muy bonito. Es la pasi\u00f3n con la que trabajamos el tema, m\u00e1s que el reconocimiento.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6081 size-full\" src=\"https:\/\/empresainclusiva.cl\/rein\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/inclusion-cognitiva.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"583\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace cinco a\u00f1os que nuestra empresa socia, Parque del Recuerdo, realiza un intenso trabajo colaborativo con diversas instituciones y fundaciones vecinas como Escuela Especial de Nazaret, en Pe\u00f1aflor y Fundaci\u00f3n Cristo Vive en Huechuraba. Esto ha significado una oportunidad de inclusi\u00f3n, desarrollo y pertenencia para personas con discapacidad cognitiva. 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